お問い合わせ

【Olinace成田】3月3日(月)保護者アンケート追加分について

3月3日(月)保護者アンケート追加分について

平素より、当事業所の運営にご理解とご協力を賜り、誠にありがとうございます。
この度は追加分のアンケートにもご協力をいただき、貴重なご意見を多数いただきましたことに職員一同、心より御礼申し上げます。
以下、ご意見をいただきました内容について、回答させていただきます。
12:「保育所や認定こども園、幼稚園等との交流、放課後児童クラブや児童館との交流、その地域で他の子どもと活動する機会があるか」
【12への回答】
お買い物で地域のお店に出向き店員さん達と交流しておりますが、地域のお子様との交流する場を設けられていないので、今後は催し物等の情報を得て参加出来るように検討していきたいと考えております。

16:「事業所では家族に対して家族支援プログラムや家族等も参加できる研修会や情報提供の機会登が行われているか」
20:「父母の会の活動支援や、保護者会等の開催等により、保護者同士の交流の機会が設けられるなど、家族への支援がされているか」
【16・20への回答】
父母会、保護者会、家族支援プログラムは今後の課題であると考えております。現在は面談や送迎時等で各ご家庭と職員達はコミュニケーションや情報共有をさせて頂いていますが、今後はご要望があれば保護者様同士の繋がりも大切にしていけるように検討していきたいと思います。

保護者の皆様からの貴重なご意見は、今後の業務に役立てて参ります。
今後も何かお気づきの点がございましたら、すぐにお声掛け頂ければ幸いです。
今後ともOlinace成田の療育活動にご理解とご協力をよろしくお願い申し上げます。

Olinace成田
職員一同

【Olinaceおゆみ野】3月3日(月)保護者向けアンケートについて

3月3日(月)保護者向けアンケートについて

平素より、当事業所の運営にご理解、ご協力をいただきまして、誠にありがとうございます。
また先日は、お忙しい中、追加分のアンケートにご協力をいただき、誠にありがとうございました。
貴重なご意見を多数いただき、職員一同、心より感謝申し上げます。

以下、ご意見いただいた内容についてご回答させていただきます。

4<生活空間は子どもにわかりやすく構造化された環境になっているか。また、事業所の設備等は障害特性に応じて、バリアフリー化や情報伝達等への配慮が適切にされているか。>
→入口から見えにくい構造ではありますが、ご希望があれば見学が可能となりますので、お気軽にお申し付けください。

5<生活空間は清潔で心地よく過ごせる環境になっているか。また、子どもたちの活動に合わせた空間となっているか。>
→ボール遊び等での活発な活動の際にはルール決めを行い、安全に楽しく行えるように配慮しています。

6<子どものことを十分に理解し、子どもの特性等に応じた専門性のある支援が受けられているか。>
→伝達不十分で申し訳ありません。全職員がお子様の特性を十分に理解できるよう話し合いを重ねてまいりたいと思います。

12<保育所や認定こども園、幼稚園等との交流、放課後児童クラブや児童館との交流、その他地域で他の子どもと活動する機会があるか。>
→現在は交流することができておりませんが、今後検討してまいりたいと思います。

16<事業所では家族に対して家族支援プログラムや家族等も参加できる研修会や情報提供の機会等が行われているか。>
→母子分離での療育としておりますが、必要に応じてご家族が参加できる機会も検討してまいりたいと思います。

19<事業所の職員から共感的に支援をされているか。>
→全職員がより一層お子様と保護者様に寄り添い、支援できるよう尽力してまいります。

20<父母の会の活動の支援や、保護者会等の開催等により、保護者同士の交流の機会が設けられるなど、家族への支援がされているか。また、兄弟向けのイベントの開催等により、兄弟同士の交流の機会が設けられるなど兄弟への支援がされているか。>
→現在は行っていませんが、今後保護者様からの要望や必要性に応じて検討してまいります。

30<事故等(怪我等を含む)が発生した際に事業所から速やかな連絡や事故が発生した際の状況等について説明がされているか。>
→事故等が発生した際には速やかに対応しております。今後も説明不足とならないように対応してまいります。

31<子どもは安心感をもって通所しているか。>
→今後もお子様が安心して楽しく通所できるように努めてまいります。



今回いただきました貴重なご意見は、今後の業務に役立ててまいります。
アンケート以外でも、日々のご利用の際、お気づきの点がございましたら、お気軽にお聞かせいただければ幸いです。
よりよい療育を目指して職員一同これからも力を合わせて頑張っていきたいと思いますので、今後もご理解、ご協力をよろしくお願い申し上げます。

【Olinace市原五井】3月3日(月)指先ペンゲーム他

3月3日(月)指先ペンゲーム他

<今日の運動遊び>

*指先ペンゲーム
*ティッシュをキャッチ
*キャッチボール

今日は、桃の節句です。3月3日には、桃の節句にちなんだ食べ物を食べるという風習があります。まずそのひとつが「ちらし寿司」。ちらし寿司は、桃の節句に限らずさまざまなお祝い事に食べられていますよね。海老やれんこんなどのように、縁起の良い食材が使われています。
また「はまぐりのお吸い物」も桃の節句の定番。あさりよりも大きい2枚貝であるはまぐりは、対になっている貝同士でないとぴったり合わさらないことから、良縁に恵まれるようにという願いがこめられているそうです。
午後のお友だちが帰って来ました!
宿題を済ませてから遊びましょう♪
おかえりなさい(^^)/~~~
みんなが大好きなおやつの時間です♪
自分たちで好きなおやつを100円分選びました(*^▽^*)
運動遊びの時間です!(^^)!
しっかりと切り替えて参加してくださいね!
<柔軟>
体をしっかりと伸ばしていきます!
<バランス>
腕も足もピンと伸ばして10秒キープできるかな?
<指先ペンゲーム>協調性を養う運動です。
指先を使って、ペンの両端を二人で押さえペンが落ちないようにしましょう。
<ティッシュをキャッチ>空間認知力を養う運動です。
落ちて来るティッシュをキャッチします。先生がうちわであおぐので、しっかり見てね。
<キャッチボール>*空間認知を養います。
投げたりキャッチしたりしますよ=͟͟͞͞○ヽ(・ω・‘ヽ)キャッチ
静の時間を過ごしておしまいになります。
挨拶もしっかり出来ました!!
これで運動遊びを終わります。
終わりの挨拶もしっかりとできました✨
雨が降っているので気を付けて帰りましょう!!
さようなら(⋈◍>◡<◍)。✧♡
また元気に遊びに来てくださいね♪

*面談について
お子さまについて、気になることや、ご相談などがありましたら、お気軽にお声がけください。

【本日のおやつ】お買い物ごっこ・お菓子

【Olinace桜木】3月3日(月)保護者向けアンケート

3月3日(月)保護者向けアンケート

平素より、当事業所の運営にご理解、ご協力をいただきまして誠にありがとうございます。
過日は、追加分のアンケートにご協力いただき、また、貴重なご意見をいただき、ありがとうございました。ご意見いただいた内容について回答させていただきます。

〈12についての回答〉
保育所や認定こども園、幼稚園等との交流、放課後児童クラブや児童館との交流、その他地域で他の子どもと活動する機会があるか?
→他のデイさんとの交流も考えていきます。

〈15についての回答〉
「個別支援計画」を示しながら、支援内容の説明がされたか?
→個別支援計画を示しながらご説明させていただいておりますが、今後はより明確にわかりやすくご説明させていただきます。

〈16についての回答〉
事業所では家族に対して家族支援プログラム(ペアレント・トレーニング等)や家族等も参加できる研修会や情報提供の機会等が行われているか?
→家族の悩み事を話せるような機会を作れるように検討していきます。

〈20についての回答〉
父母の会の活動の支援や保護者会等の開催等により、保護者同士の交流の機会が設けられるなど、家族への支援がされているか。また、兄弟向けのイベントの開催等により、兄弟同士の交流機会が設けられるなど兄弟への支援がされているか?
→今後、保護者同士の方がお話をできる機会を作成できるように検討していきます。


今回いただきました貴重なご意見は、今後の業務に役立ててまいります。
アンケート以外でも、日々のご利用の際、お気づきの点がございましたら、お気軽にお聞かせいただければ幸いです。
よりよい療育を目指して職員一同これからも力を合わせて頑張っていきたいと思いますので、今後ともご理解、ご協力をよろしくお願い申し上げます。

【Olinace八千代】3月3日(月)ウシガエル他

3月3日(火)ウシガエル他

今日の運動
・フライングドッグ
・ウシガエル
・開脚とび


今日は、ひな祭りですがちょっと違う視点でお話をしてみたいと思います。
ひな祭りの日は「上巳」と呼ばれ5節句の一つとなっています。
古来、奇数は「陽」偶数は「陰」と考えられていました。
陰陽五行の考え方です。
旧暦の3月3日は桃の花が咲く時期であるため「桃の節句」と呼ばれます。
奇数が重なるこの日は「奇数が重なり大変めでたい日」とされていた一方、「陽の気があまりに強すぎて不吉である」ということから、厄除けや禊が行われていました。
陰陽五行の考えが強い時代、紙製の小さな人形に穢れ(けがれ)を移して川や海に流して、災厄を祓う(はらう)祭礼を行っていました。
この「流し雛」の風習は平安時代からあり、現在でも日本各地にその風習が残っている所もあります。
行事ごとも、違った視点から捉えると面白いですね。
学校を終えたお友だちが登所です!
お勉強や好きな遊びをして過ごします☆彡
今日は何をして遊ぼうかな?
おやつの時間です♬
手を合わせて、「いただきます!」
それでは、運動あそびを始めましょう(^O^)/
「よろしくお願いします!!」
☆柔軟体操☆
身体をゆっくりとほぐしましょう!
ゆっくりと数を数えながら、手を遠くの方へ伸ばします。
☆フライングドッグ☆
右手と左足、左手と右手を交互に10秒ずつ床と平行になる様に上げます。
顔を上げるとカッコイイね!体幹を鍛える運動あそびです。
☆ウシガエル☆
跳び箱に繋がる運動あそびです。
「手、足、手、足…」と順番に移動していきます。
ひじを伸ばし、手の平をしっかりとパーにして体を支えます(^O^)/
☆開脚跳び☆
いよいよ跳び箱で開脚跳びをします!
徐々に段数を増やし、繰り返し挑戦しました(^O^)/
お誕生日を迎えたお友達のお祝いをみんなでしました。
メダルをみんなで首にかけてあげて、ハッピーバースデイの歌を歌いました。
「おめでとうございます!」(^O^)/
静の時間を過ごしたらお帰りの時間です。
明日もみんなに会えるのを楽しみに待っています(^_-)-☆
【今日のおやつ】お菓子

【Olinaceおゆみ野第2】3月3日(月)ペンギンさんのボール運び他

3月3日(月)ペンギンさんのボール運び他

~今日の運動~
・ペンギンさんのボール運び
・足変えジャンプ
・ジャンプ乗り→ジャンプしてターン 


本日は、「雛祭り」です。女の子の健やかな成長を願う日で「桃の節句」とも言われています。雛祭りは江戸時代までは和暦(旧暦)の3月の節句(桃の節句)である3月3日(現在の4月頃)に行われていたそうです。その後、明治の改暦以後はグレゴリオ暦(新暦)の3月3日に行なうことが一般的になりました。東北・北陸など一部の地域では、旧暦3月3日または新暦4月3日に祝う文化が残っています。ちなみに、「桃の節句」と言うのは、旧暦3月3日が桃の花が咲く時期であることが由来とされています。
雛祭りの起源は、紙製の小さな人形に穢れ(けがれ)を移して川や海に流して、災厄を祓う(はらう)祭礼を行っていた事とされており、この「流し雛」の風習は平安時代からあり、現在でも日本各地にその風習が残っています。その人形が次第に精巧なものになって流さずに飾っておくようになり、雛祭りとして発展していったそうです。「雛祭り」の時期はお天気が良くて暖かい日を想像しますが今日は強く冷え込み、春とは程遠いお天気でしたね(^^;

☆面談について☆
お子様についてのご相談を受け付けておりますので、
お気軽にお声掛けください。
今日も朝から元気にお友だちが来てくれました。
手洗いうがいと支度を済ませたら、自由遊びをしましょう。今日は何をして遊ぼうかな?
お昼ご飯の時間です。
お片付けが終わったら手洗いをしましょう。
「いただきます!」
午後からも元気にお友だちが来てくれました。
支度を済ませたら、勉強・自由遊びをしましょう!!
おやつの時間になりました!
おやつを食べる前に必ず手洗いを行いましょう。
「いただきます!!」
お時間になりました!
お片付けをして、午後の運動遊びを始めましょう。
「よろしくお願いします!」
柔軟体操・その場グーパージャンプ
柔軟体操で怪我をしないように体をよくほぐしましょう!!職員が「グー」か「パー」を言います。「せーの!」の後に言われたとおりにグーパージャンプをします。1つだけでなく、3つ言う事もあるのでよく聞いて覚えていてね!
☆ペンギンさんのボール運び(バランス感覚・空間認知力)
ペンギンさんは膝立ちをします。三角コーンをひっくり返して持ちボールを乗せて運びます。今日はくねくねコースです!落とさないように気をつけてね。
☆足変えジャンプ(バランス感覚・空間認知力・脚力)
片足立ちでジャンプしながら進みましょう。赤色のフープでは右足を付き、青色のフープでは左足を付きます。次のフープの色は何色かな?よく見てね。
☆ジャンプ乗り→ジャンプしてターン(脚力・跳躍力・空間認知力)
跳び箱の上にジャンプで乗り、その後、半回転ジャンプしながら跳び180度向きを変えて着地しましょう。着地も上手に決められるかな?
静の時間は静かに横になって休みます。
その後は終わりの挨拶をしておしまいです!!
「ありがとうございました!」
運動遊びを終えるとあっという間にお帰りの時間です!
忘れ物が無いか帰る前に確認しましょう。
お家に帰ったら、うがい手洗いを忘れずに行いましょう!
昨日とは打って変わって気温が低くなりました。 
体調を崩さないように暖かくして過ごしてください(*^^*)
また明日も元気に来てね!さようなら(^^♪
【今日のおやつ】 お菓子

【Olinace八千代】3月3日(月)保護者向けアンケート(追加分)について

【Olinace八千代】3月3日(月)保護者向けアンケート(追加分)について

平素より、当事業所の運営にご理解、ご協力をいただきまして、誠にありがとうございました。
お忙しい中、追加分のアンケートにご協力をいただき、誠にありがとうございました。
貴重なご意見を多数いただき、職員一同、心より感謝申し上げます。

以下、ご意見いただいた内容についてご回答させていただきます。

12・保育所や認定こども園、幼稚園等との交流、放課後児童クラブや児童館との交流、その他地域で他の子どもと活動する機会があるか
→交流の為にまずは利用している学童さんなどと意見交換や情報共有を行っていきます。

16・事業所では家族に対して家族支援プログラム(ペアレント・トレーニング等)や家族等も参加できる研修会や情報提供の機会等が行われているか
→運動遊び時に見学の機会を設ける等、今行っている事に対する説明をする機会を設けられる様、検討してまいります。

20・父母の会の活動の支援や、保護者会等の開催等により、保護者同士の交流の機会が設けられるなど、家族への支援がされているか。また、兄弟向けのイベントの開催等により、兄弟同士の交流の機会が設けられるなど兄弟への支援がされているか
→保護者同士の交流が持てるような機会や兄弟参加型のイベントなど開催出来るか今後検討してまいります。


今回いただきました貴重なご意見を元に、皆様にご満足の頂ける教室運営を行って参りたいと思います。
また、日々お気づきの点がございましたら、率直なご意見お聞かせ頂ければ幸いでございます。
皆様にご満足の頂ける療育を目指し職員一同力を合わせて参ります.
今後ともよろしくお願い申し上げます。

【Olinaceさかえ】3月3日(月)反復横跳び他

【Olinaceさかえ】3月3日(月)反復横跳び他

☆今日の運動遊び☆
・かかし
・反復横跳び
・ジャンプ&タッチ

今週は『跳躍力』を養う運動遊びを中心に行います。
楽しく脚力やジャンプ力を鍛えていきましょう。
学校からお友だちが帰ってきました。
手洗いうがいをして、おやつの時間です。
学校で頑張っていたのでお腹も空きましたね。
自由遊び・勉強の時間です。
宿題を終わらせようと頑張っていました。
自由遊びはニューブロック等で遊びました。
運動遊びの時間です。
よろしくお願いします。

☆柔軟体操☆
無理のない範囲で体を伸ばします。
☆かかし☆
バランス感覚、体幹を養います。
☆反復横跳び☆
反復横跳びを行いました。3本の線を越えるように左右に動きました。
跳躍力、空間認知力を養います。
☆ジャンプ&タッチ☆
跳び箱から跳んで、先生の手をタッチしましょう
跳躍力、空間認知力を養います。
静の時間
水分補給をした後は、フラッシュカードでクイズを行いました。
今日も1日お疲れ様でした。
昨日と比べると寒暖差が激しいです。暖かくしてお休みください。
明日も元気に遊びに来てください。


【おやつ】お菓子

【Olinaceちはら台】3月3日(月)ジャンプでタッチ他

3月3日(月)ジャンプでタッチ他

今日の運動
午前
柔軟・バランス
ジャンプでタッチ
島渡り
カウボーイ

午後
柔軟・バランス
風船タッチ
何歩で行けるかな?
新聞配達

今日3月3日は雛祭りです。
女の子のいるご家庭は雛飾りを出されているかもしれません。
神社や階段などで大きな雛飾りが見られるところもあります。
千葉県では勝浦市の雛飾りが有名ですね。
見に行ったことのあるお友だちもいるかもしれません。
日本の伝統的な行事の意味を知り、大切にしていきたいですね。
☆面談について☆
お子様についてのご相談を受け付けておりますので、
お気軽にお声掛けください。
今日も元気にお友だちが来てくれました!
支度を済ませて運動遊びをしましょう。
黄色の線に座って挨拶をします。
柔軟・バランス
柔軟は、みんなで数をかぞえながら足先にタッチしましょう!
元気に数えることができたね!
バランスは、手を横に伸ばして両脚をあげます。
そのまま、5秒間頑張りましょう!
☆ジャンプでタッチ☆
ジャンプして赤い大きな手に5回タッチしましょう!
助走を付けてジャンプしているお友だちもいました!
☆島渡り☆
色のついたパネルの上をジャンプで渡って行きます。
ルートは自分で決めてOKです。
途中におばけがいるので踏まないように気を付けてね!
あえて難しいルートに挑戦しているお友だちもいました!

お片付けのお手伝いどうもありがとう!
☆カウボーイ☆
カウボーイのようにコーンにフープを投げ入れてロープで引き寄せましょう!
頑張って5個のコーンを全部ゲットしましょう!
静の時間は、虫のフラッシュカードを行いました。
終わりの挨拶
今日の運動は、跳躍力や空間認知力を養う運動です。
水分補給をして、自由遊びの時間です。
今日は何して遊ぼうかな?
お昼の時間になりました。
手をしっかり洗って「いただきます。」

お弁当を食べて帰るお友だちは、これでおしまいです。
忘れ物をしないで帰りましょう!
午後からのお友だちが元気に来てくれました。
支度を済ませたら、おやつの時間まで自由に過ごします。

宿題を頑張っているお友だちもいました!
大好きなおやつの時間です。
手をしっかりと洗って「いただきます!」

配りのお手伝いどうもありがとう!
午後の運動遊びの時間になりました!
黄色い線に一列に並んで挨拶をします。
柔軟・バランス
柔軟は、膝を伸ばして自分の足先を触ります。
みんなで元気よく数をかぞえましょう!
バランスは、手を横に伸ばして両脚をあげます。
そのまま、10秒間頑張りましょう!
☆風船タッチ☆
ジャンプして風船に5回タッチします。
風船を持つ役を手伝ってくれたお友だちどうもありがとう!
☆何歩で行けるかな?☆
スタートのフープからゴールのフープまで指定された回数のジャンプで行ってみましょう。
3回目は自分で何歩か決めて挑戦しましょう!
☆新聞配達☆
新聞紙をお腹に当てて手を離してゴールまで進みます!
2回目からは新聞紙を小さくたたんで挑戦したお友だちもいました!
静の時間は、おへそを上にして静かに寝ます。
終わりの挨拶
今日の運動は、跳躍力や空間認知力を養う運動です。
運動の後少し遊んだら帰りの会の時間になりました。
今日は「好きな傘の色」を発表してもらいました。

忘れ物をしないで帰りましょう!
明日も元気に来てください。
【今日のおやつ】お菓子

【Olinaceおゆみ野】3月3日(月)クマさんで跨いで進もう他

3月3日(月)クマさんで跨いで進もう他

今日の運動
午前
柔軟・ゆりかご
クマさんで跨いで進もう
雑巾がけ
元気に走ろう

午後
柔軟・ジャンプしてターン
クマさんで真似っこ
マットの雑巾がけ
玉入れ

今日は、「ひな祭り」の日です。
ひな祭りの際に人形を飾るようになったのは古来中国より伝わった風習で流し雛を川や海に流さず、飾るようになっていったことが由来のひとつとされております。
その人形が年々精巧なものになり、今ある雛祭りとして発展してきたと考えられております。
今日では、女の子の健やかな成長を願う日本の伝統行事とされおり、雛人形を飾り白酒、菱餅、あられ、桃の花と共に供えて祀る風習があります。
ひな祭りにちらし寿司を食べる方も多いかと思います。
ちらし寿司は見た目も華やかで豪華。女の子の健やかな成長を願うひな祭りにはぴったり!ということで、ひな祭りにちらし寿司を食べるのが一般的となったようです。
女の子の健やかな成長をお祈り申し上げます。
今日も元気にお友だちが来てくれました。
検温、手洗いとうがいをしっかりと行いましょう。
運動遊びの時間です。
黄色い線に座って挨拶をしましょう。
「よろしくお願いします。」
柔軟・ゆりかご
数を数えながら足先にタッチしましょう!
ゆりかごは、手で足をしっかとシートベルト!そのまま起き上がりましょう。
自分の力で起き上がれるようになってきましたね!
☆クマさんで跨いで進もう☆
クマさんで障害物を跨いで進みましょう!
手は、しっかりとパーで床に着くことを忘れずに進もう(^_-)-☆
2回目は、障害物が高くなったよ!
頑張って進もう☆

お片付けありがとう。

支持力を養います。
☆雑巾がけ☆
お友達が上手になってきた雑巾がけです!
腰を上げてしっかりと進みましょう!
上手に雑巾がかけられました☆

支持力を養います。
☆元気に走ろう☆
先生が「よ~い!」と言ったら走る体勢になります。
「ど~ん!」の合図で走り出しましょう!
合図がかかるまで気を付けの姿勢で待つことが出来ましたね(^_-)-☆
帰りはゆっくり歩いて戻ることもできました。
頑張りました!

瞬発力・空間認知力を養います。
静の時間です。
今日は、絵本の読み聞かせを行いました。
静かに聞くことができましたね!
終わりの挨拶をしましょう。
「ありがとうございました。」
お昼の時間まで自由に過ごします。
お昼の時間になりました!
しっかりと手洗いをしてから食べましょう。
手を合わせて「いただきます。」
学校帰りのお友達が元気に来てくれました。
検温、手洗いとうがいを済ませたら宿題に取り掛かります。
おやつの時間です。
手を合わせて「いただきます!」
運動遊びの時間になりました。
黄色い線に座って挨拶をします。
「よろしくお願いします。」
柔軟・ジャンプしてターン
体をゆっくり動かして温めながら、可動域を広げていきましょう。
1!2!3!でジャンプしてターンしましょう!
上手に1回転出来ましたね(^_-)-☆
☆クマさん真似っこ☆
クマさんの姿勢になったらそのまま先生の真似っこをしましょう!
あっ!右手が上がったよ!
次はどんな動きかな?
よ~く見ていてね(^_-)-☆

支持力を養います。
☆マットの雑巾がけ☆
お友達と協力してマットの雑巾がけに挑戦です!
腰をしっかりと上げて進むことを意識してね☆
2回目はボールが転がらないようにそ~っと運んでね!

支持力を養います。
☆玉入れ☆
お友達と協力をして玉入れをしましょう!
頑張って箱の中にボールを入れてね!
お約束事をしっかりと守って行うことが出来ましたね(^_-)-☆

空間認知力を養います。
静の時間です。
水分補給をしっかりとして、寝転がって体をしっかり休めます。
終わりのご挨拶をしましょう。
準備やお片付けも進んで行ってくれてありがとう!
みんなでせ~の「ありがとうございました」

さぁ!100点ノートに取り掛かりましょう!
みんな上手に書けるようになりましたね(^^♪
帰りの時間になりました。
忘れ物をしないで帰りましょう。
明日も元気に来てください!
【今日のおやつ】お菓子