【Olinace八千代第2】1月25日(土)(児童発達・放デイ)両足ジャンプ他
1月25日(土)(児童発達・放デイ)両足ジャンプ 他
☆今日の運動☆
(児童発達・放デイ)
・ラジオ体操
・両足ジャンプ
・フープめがけてジャンプ
大人が子どもに出来る事。今日は、「子どもの運動不足を認識しましょう!」
現在、日本の子どもたちにいろいろな問題が起きています。
子どもたちは、いじめや不登校・キレやすいという『心』の問題と、肥満や高脂血症・高血圧・運動嫌いといった『体』の問題を抱えています。
昔(昭和時代)は外で遊び回ることで運動感覚機能が養われ、さらに大勢で遊ぶことで子ども同士のコミュニケーションに発展し、一人ひとりの子どもの心、すなわち精神的な発育にも寄与していました。
しかし、現在は動かなくても遊べる(ゲームなど)環境になり、「身体・精神・社会性」と言う、世界保健機関(WHO)が定める健康の定義全てにおいて、充足されずに成長を遂げているのが日本の子どもたちに起きている現況です。
どうしたら現在の環境下で、子どもが積極的に身体を動かし、運動をするようになるのか?
柳沢運動プログラムが以前、大学生を対象に行った調査結果によると「運動に対する好き嫌いは10歳くらいに確定する。特に嫌いになった理由として、他の子は出来る運動が自分には出来ずに、みじめな思いをした」と言う学生がほとんどだったそうです。
そこで、全ての子どもたちに運動を好きになってもらうために、この時期に行われる「出来る」「出来ない」に分かれる運動種目をマスター出来るように援助する事が大切です。
なかでも「マット運動」の側転、「鉄棒」の逆上がり、「縄跳び」の連続跳び、「跳び箱」の開脚跳びの4つの運動種目が確実に出来るようになることで子どもたちは自信を持ち、どんどん身体を動かすようになります。これが運動好きにするための「コツ」です。
Olinace八千代第2では子どもたちが、運動好きになるために・・・
毎日、小さな成功体験を積めるよう、認めて ほめて
楽しく運動遊びを行っています!
(児童発達・放デイ)
・ラジオ体操
・両足ジャンプ
・フープめがけてジャンプ
大人が子どもに出来る事。今日は、「子どもの運動不足を認識しましょう!」
現在、日本の子どもたちにいろいろな問題が起きています。
子どもたちは、いじめや不登校・キレやすいという『心』の問題と、肥満や高脂血症・高血圧・運動嫌いといった『体』の問題を抱えています。
昔(昭和時代)は外で遊び回ることで運動感覚機能が養われ、さらに大勢で遊ぶことで子ども同士のコミュニケーションに発展し、一人ひとりの子どもの心、すなわち精神的な発育にも寄与していました。
しかし、現在は動かなくても遊べる(ゲームなど)環境になり、「身体・精神・社会性」と言う、世界保健機関(WHO)が定める健康の定義全てにおいて、充足されずに成長を遂げているのが日本の子どもたちに起きている現況です。
どうしたら現在の環境下で、子どもが積極的に身体を動かし、運動をするようになるのか?
柳沢運動プログラムが以前、大学生を対象に行った調査結果によると「運動に対する好き嫌いは10歳くらいに確定する。特に嫌いになった理由として、他の子は出来る運動が自分には出来ずに、みじめな思いをした」と言う学生がほとんどだったそうです。
そこで、全ての子どもたちに運動を好きになってもらうために、この時期に行われる「出来る」「出来ない」に分かれる運動種目をマスター出来るように援助する事が大切です。
なかでも「マット運動」の側転、「鉄棒」の逆上がり、「縄跳び」の連続跳び、「跳び箱」の開脚跳びの4つの運動種目が確実に出来るようになることで子どもたちは自信を持ち、どんどん身体を動かすようになります。これが運動好きにするための「コツ」です。
Olinace八千代第2では子どもたちが、運動好きになるために・・・
毎日、小さな成功体験を積めるよう、認めて ほめて
楽しく運動遊びを行っています!
今日も朝から、元気なお友だちが登所して来てくれました♪
登所するとすぐに、宿題をするお友だちもいます✨
素晴らしいです✨
自由遊びでは、絵本を読んだり・・・絵を描いたり・・・粘土で作品を作ったり・・・カルタ取りをしたお友だちもいましたよ✨
登所するとすぐに、宿題をするお友だちもいます✨
素晴らしいです✨
自由遊びでは、絵本を読んだり・・・絵を描いたり・・・粘土で作品を作ったり・・・カルタ取りをしたお友だちもいましたよ✨







☆運動遊びの時間☆
サブリーダーさんはジャンケンに勝ったお友だち!!
サブリーダーさんはジャンケンに勝ったお友だち!!

☆柔軟体操☆
怪我をしない体づくりをしましょう♡
怪我をしない体づくりをしましょう♡


☆ラジオ体操☆
とても上手にできました♡
バランス感覚、リズム感覚を養う遊びです✨
とても上手にできました♡
バランス感覚、リズム感覚を養う遊びです✨


☆両足ジャンプ☆
両足はカンガルージャンプの時のように足と足をのりでくっつけます。
青いフープと赤いフープの間に平均台を用意します。
先生の「赤」「青」と言う掛け声でフープの中にジャンプをします。
跳躍力、空間認知力、瞬発力を養う遊びです✨
両足はカンガルージャンプの時のように足と足をのりでくっつけます。
青いフープと赤いフープの間に平均台を用意します。
先生の「赤」「青」と言う掛け声でフープの中にジャンプをします。
跳躍力、空間認知力、瞬発力を養う遊びです✨




☆フープめがけてジャンプ☆
最後は順番を守ってジャンプをすることができましたよ✨
バランス感覚、空間認知力、脚力を養う遊びです✨
最後は順番を守ってジャンプをすることができましたよ✨
バランス感覚、空間認知力、脚力を養う遊びです✨















運動遊びが終わると、道具を片付けを手伝ってくれたお友だちもいましたよ✨✨
「ありがとう!!」
お片付けが終わると、静の時間を過ごしますzzz
「ありがとう!!」
お片付けが終わると、静の時間を過ごしますzzz

☆お弁当時間☆
「手を合わせていただきま~す♪」
「手を合わせていただきま~す♪」

☆自由遊びの時間☆
午後からは、ぬいぐるみで遊んだり・・・折り紙を折ったり・・・平均台で家を作ったり・・・ジェンガを並べて作品を作ったお友だちもいましたよ✨
午後からは、ぬいぐるみで遊んだり・・・折り紙を折ったり・・・平均台で家を作ったり・・・ジェンガを並べて作品を作ったお友だちもいましたよ✨







☆おやつの時間☆
今日のおやつの時間はお買い物ごっこをしました。
10円玉を10個貰って計算をしながら好きなお菓子を選びました✨
「手を合わせていただきま~す♪」
今日のおやつの時間はお買い物ごっこをしました。
10円玉を10個貰って計算をしながら好きなお菓子を選びました✨
「手を合わせていただきま~す♪」


今日もたくさん遊んでたくさん運動をしました✨
ゆっくり休んで、来週も元気に登所してきてくださいね♡
【今日のおやつ】 お菓子
ゆっくり休んで、来週も元気に登所してきてくださいね♡
【今日のおやつ】 お菓子