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【Olinaceちはら台】3月17日(月)タオルの引っ張りっこ他

3月17日(月)タオルの引っ張りっこ他

今日の運動
午前
柔軟・バランス
タオルの引っ張りっこ
カートでレスキュー
コロコロキャッチ

午後
柔軟・バランス
タオルの引っ張りっこ
島じゃんけん
投げてキャッチ

今朝、散歩をしていると「つくし」を見つけました。
つくしは「スギナ」という植物の一部分であり、早春に芽を出す胞子茎のことです。
つくしはお浸しや佃煮などにして食べることができます。
私も子どもの頃、土手で取ってきたつくしをお浸しにして食べたことがあります。
他にもタンポポやヨモギなど道端でよく見かける身近な草花で食べられるものが多くあります。
また、スギナや松の葉はお茶にして飲むことができます。
今の子どもたちはなかなかこういった経験がないかもしれませんが、家庭菜園などやっていなくても気軽に収穫体験ができるので、やってみると良い経験になるかもしれませんね。
☆面談について☆
お子様についてのご相談を受け付けておりますので、
お気軽にお声掛けください。
今日も元気にお友だちが来てくれました!
支度を済ませて運動遊びをしましょう。
黄色の線に座って挨拶をします。
柔軟・バランス
柔軟は、みんなで数をかぞえながら足先にタッチしましょう!
元気に数えることができたね!
バランスは、手を横に伸ばして両脚をあげます。
そのまま、5秒間頑張りましょう!
☆タオルの引っ張りっこ☆
お友だちと向かい合ってタオルの引っ張りっこをしましょう。
座ったまま力強く引っ張れましたね!
最後は先生とお友だちと4対1でやってみましょう!
☆カートでレスキュー☆
カートに乗ったままロープを引っ張って進みます。
跳び箱で待つ先生やお友だちにタッチしましょう!
☆コロコロキャッチ☆
先生がボールを転がすので座ったままキャッチして後ろのカゴに入れましょう。
上手にできたので3回目はボールの色を言いながらキャッチにしてみましょう!

お片付けのお手伝いどうもありがとう!
静の時間は、虫のフラッシュカードを行いました。
終わりの挨拶
今日の運動は、懸垂力や空間認知力を養う運動です。
水分補給をして、自由遊びの時間です。
今日は何して遊ぼうかな?
お昼の時間になりました。
手をしっかり洗って「いただきます。」

お弁当を食べて帰るお友だちは、これでおしまいです。
忘れ物をしないで帰りましょう!
午後からのお友だちが元気に来てくれました。
支度を済ませたら、おやつの時間まで自由に過ごします。

宿題を頑張っているお友だちもいました!
大好きなおやつの時間です。
手をしっかりと洗って「いただきます!」

配りのお手伝いどうもありがとう!
午後の運動遊びの時間になりました!
黄色い線に一列に並んで挨拶をします。
柔軟・バランス
柔軟は、膝を伸ばして自分の足先を触ります。
みんなで元気よく数をかぞえましょう!
バランスは、手を横に伸ばして両脚をあげます。
そのまま、5秒間頑張りましょう!
☆タオルの引っ張りっこ☆
今日は4人で円になって行います。
両手にそれぞれタオルを握って10秒間引っ張りましょう!
☆島じゃんけん☆
新聞紙を広げて上に乗ります。
先生とジャンケンして勝ったらそのまま、負けたら半分に折りたたみます。
だんだんと新聞紙が小さくなるので落ちないようにバランスを取りながらじゃんけんしましょう!
☆投げてキャッチ☆
先程の新聞紙を今度は丸めてボールを作ります。
ボールができたら真上に投げてキャッチしてみましょう。
静の時間は、おへそを上にして静かに寝ます。
終わりの挨拶
今日の運動は、懸垂力や空間認知力を養う運動です。
運動の後少し遊んだら帰りの会の時間になりました。
今日は「好きなデザート」を発表してもらいました。

忘れ物をしないで帰りましょう!
明日も元気に来てください。
【今日のおやつ】お菓子