【Olinaceさかえ】６月２５日（火）カエルの足打ち他
６月２５日（火）カエルの足打ち他
☆今日の運動遊び☆
・フライングドック
・カエルの足打ち
・とびのるカエルさん
アイスクリームのクイズ‼
暑い日が続いていますね。
アイスが美味しい季節になりました。
そこで、アイスクリームに関するクイズを楽しんでください。
問題 アイスクリームの消味期限は、どのくらいありますか？
ア 6ヶ月くらい
イ 1年半くらい
ウ ない
答え ウ
―18度以下できちんと保存すれば、いつでも大丈夫だということだそうです。
・フライングドック
・カエルの足打ち
・とびのるカエルさん
アイスクリームのクイズ‼
暑い日が続いていますね。
アイスが美味しい季節になりました。
そこで、アイスクリームに関するクイズを楽しんでください。
問題 アイスクリームの消味期限は、どのくらいありますか？
ア 6ヶ月くらい
イ 1年半くらい
ウ ない
答え ウ
―18度以下できちんと保存すれば、いつでも大丈夫だということだそうです。
おはようございます！
手洗いうがい、身支度を済ませたら自由遊びの時間です。
手洗いうがい、身支度を済ませたら自由遊びの時間です。
☆運動遊びの時間です☆
☆柔軟体操☆
無理のない範囲で体を動かします。特に股関節まわりを柔らかくしておくと体幹にも良いです。
無理のない範囲で体を動かします。特に股関節まわりを柔らかくしておくと体幹にも良いです。
☆フライングドッグ☆
四つん這いの体勢で、片手、片足を互い違いに上げて体勢をバランスよく保ちます。
バランス、体幹を養います。
四つん這いの体勢で、片手、片足を互い違いに上げて体勢をバランスよく保ちます。
バランス、体幹を養います。
☆カエルの足打ち☆
両足は前につけ、腰を高く上げます。空中で足の裏を打ち合わせます。
支持力・バランス感覚・協応性を養います。
両足は前につけ、腰を高く上げます。空中で足の裏を打ち合わせます。
支持力・バランス感覚・協応性を養います。
☆とびのるカエルさん☆
とび箱の奥の方に手をつけ、腰を高く上げすぐに足を開きます。ジャンプをして着地します。
支持力、跳躍力、空間認知力を養います。
とび箱の奥の方に手をつけ、腰を高く上げすぐに足を開きます。ジャンプをして着地します。
支持力、跳躍力、空間認知力を養います。
☆静の時間☆
水分補給をした後は、絵本の読み聞かせを行いました。
水分補給をした後は、絵本の読み聞かせを行いました。
学校からお友だちが帰ってきました！
手洗いうがいをして、おやつの時間です☆
手洗いうがいをして、おやつの時間です☆
☆自由遊び・宿題の時間です☆
みんなで仲良く過ごします。
みんなで仲良く過ごします。
☆運動遊びの時間です☆
☆柔軟体操☆
無理のない範囲で、身体を伸ばします。
無理のない範囲で、身体を伸ばします。
☆フライングドッグ☆
四つん這いの体勢で、片手、片足を互い違いに上げて体勢をバランスよく保ちます。
バランス、体幹を養います。
四つん這いの体勢で、片手、片足を互い違いに上げて体勢をバランスよく保ちます。
バランス、体幹を養います。
☆カエルの足打ち☆
両足は前につけ、腰を高く上げます。空中で足の裏を打ち合わせます。
支持力・バランス感覚・協応性を養います。
両足は前につけ、腰を高く上げます。空中で足の裏を打ち合わせます。
支持力・バランス感覚・協応性を養います。
☆とびのるカエルさん☆
とび箱の奥の方に手をつけ、腰を高く上げすぐに足を開きます。ジャンプをして着地します。
支持力、跳躍力、空間認知力を養います。
とび箱の奥の方に手をつけ、腰を高く上げすぐに足を開きます。ジャンプをして着地します。
支持力、跳躍力、空間認知力を養います。
☆静の時間です☆
水分補給をした後は、フラッシュカードを行いました。
水分補給をした後は、フラッシュカードを行いました。
今日も一日とっても楽しかったね！
また次回も元気に遊びに来てくださいね。
【おやつ】お菓子
また次回も元気に遊びに来てくださいね。
【おやつ】お菓子