【今日の運動】
（児童発達）
・山を越えよう
・跳び箱からジャンプ
・スーパーマン

（放デイ）
・手足の指グーパー
・足でボール回し
・タオルの引っ張りっこ


まだ６月だというのに連日、真夏のような暑さが続いていますね。
学校や幼稚園でも先生からお話があるのか、子ども達からも「熱中症には気を付けないと」という声が聞かれるようになってきました。
水分補給（糖分・塩分も必要）、室温や湿度に気を付ける等、日頃から対策をしていますが、他にも「熱中症になりにくい身体づくり」の１つとして推奨されている方法があるそうです。
それが【４０℃のお風呂に１０～１５分浸かる】こと。
手軽に始められるので、夏の生活習慣にぜひ取り入れてみてくださいね(*^^*)


朝から児発のお友だちが元気に登所して来てくれました。
午前中の様子です。
手洗いも上手にできたね✨
ピアノの絵本、トミカやニューブロックの車で遊んだよ！

☆今日の運動☆
（児童発達・放デイ）
・ケンケン跳び（中、外）
・前に後ろにカンガルー跳び
・ななめ懸垂

大人が子どもにできること今日は、「叱る」と「怒る」の違い。
「叱る」と「怒る」これらは一見似ているようにも感じますが、異なるものです。
例えば、一人でいるときにイライラし「怒る」ことはあっても、一人で「叱る」ことはないでしょう。
つまり怒るのは、自分の感情の発散で、叱るのは相手に向けての行為なのです。
子どもを「叱る」と「怒る」は、どのように違うのかもう少し詳しくお伝えします。
・「叱る」は良い方向に導くため、「怒る」は感情を発散させるため、叱るは教育的な目的があり、相手を良い方向へ導くために行われます。それに比べて、怒るのは、自分の思い通りならないことに腹を立ててその感情を発散させるために行われるものです。
・叱っている時は、冷静。怒っている時は、感情的。
・「叱る」は相手が中心。「怒る」は自分が中心。
・「叱る」は愛情が土台。「怒る」は怒りの感情が土台。
子どもの成長に与える影響は、「叱る」と「怒る」では大きな差が生じることは言うまでもないでしょう。
親が感情的になって怒ると、注意したいことが伝わらないだけではなく、子どもはいつも親の顔色をうかがうようになるでしょう。そして物事の善悪も人に委ねるようになったり、自分自身を否定されたと感じ、自己肯定感が下がります。また親子関係にも溝ができていくでしょう。

今日の運動
・フライングドッグ
・ケンケンパー
・レスキュー隊

●ドレミの日
1024年6月24日に、イタリアの僧侶によってドレミの音階が定められたとされています。

今日の運動
（児童発達・放デイ）
・その場でグーパージャンプ
・雑巾がけ
・島ジャンプ


《雑学クイズ》
この中で果物なのはどれ？
１、ズッキーニ
２、ゴーヤ
３、アボカド


今日も元気にお友だちが登所して来てくれました。
身支度、手洗い・うがい、消毒を頑張りました✨

【今日の運動】
（児童発達／放デイ）
・フライングドッグ
・島ジャンプ
・陣取りゲーム


冷たい雨の１日でしたね。
いよいよ関東地方も梅雨入りが発表されました。
例年より２週間ほど遅れているそうです。
気温差で体調を崩さないよう、気候に合わせて調整できる衣服の着用をお願いいたします。

今日も学校が終わったお友だちが元気に登所して来てくれました。
身支度や手洗い・うがいが終わったら、宿題に取りかかります。
自分のペースで頑張ったね✨

☆今日の運動☆
（児童発達・放デイ）
・かかし
・カンガルーでビードル越え
・大縄

大人が子どもにできる事今日は、「何を聞いても『わからない』」
『わからない』という返事ばかりなのは、親が知りたいことばかり質問をするから・・・
「先生なんて言ってた？」
「テストは出来た？」
「☆☆ちゃんとは、何があったの？」
思い当たりませんか？多くの親がやってしまっています。
でも、質問ばかりされたら、答えるのが面倒になります。
だから『わからない』と答える。
子どもに質問するときには、「ママは、〇〇が学校でどうしているのか知りたいんだ。ちょっとだけでいいから教えてくれたらうれしいな」「なんでそう思ったの？気持ちを聞かせて」などあなたが知りたい気持ちを伝えるのがいいですよ。「ママは、自分のことを知りたいんだ」と分かれば、話してくれる確率が上がります。子どもが話してくれたら、手を止めてゆっくり聞いてあげてください。親子のコミュニケーションが増えると、子どもの語彙力もアップします✨